让孩子走出冷淡的心灵世界

9岁的小女孩敏敏,父母对她倾注了满腔的爱,天天怕她冷着,怕她饿着;别人家孩子有的,从不会让她缺了;她哪儿不舒服了,父母恨不得让自己生病,换来她的健康……然而让人伤心的是父母对孩子无微不至、无私无私的挚爱,换来的却是孩子对父母的自私和冷淡。
  天天放学回家,她从不关心爸爸妈妈工作累不累,一进屋就喊:“饿去世了,饭做好了没有?”有一次妈妈由于生意多,中午回家晚了一点儿,敏敏竟对她大喊大叫:“妈妈,你怎么能对我不管不顾?我还要吃饭还要上学呢!”
  妈妈说:“我都快累去世了,你也得体谅一下呀。”
  敏敏竟然嘟囔道:“你是大人,还要孩子体谅,您说这叫什么话呀?”
  夏天的一个正午,天特殊热,敏敏吵闹着要吃西瓜。妈妈赶紧往买。当满头大汗地拎着西瓜刚进家门时,敏敏却在嚷:“妈,你怎么这么慢啊?我都渴去世了!”妈妈赶忙走进厨房,洗净后切开西瓜,下意识地试试西瓜甜不甜。这时候,她忽然闻声孩子那刀子一样的斥责:“谁让你先吃啊,你赶紧给我吐出来!”
  还有一次,妈妈感冒发高烧,叫敏敏帮倒杯水,她竟说:“等我爸爸回来,让他给你倒吧,我忙着呢。”实在她只是在打游戏机。
  我们在请求孩子努力学习的同时,是否疏忽了孩子心灵的健康?我们在对孩子无偿地奉献爱时,是否有意识地培育孩子的爱?
  这种现象已不值得惊奇,这都是父母为自己种下的苦果。现在很多家庭都只有一个孩子,像掌上明珠那样供着,特殊溺爱与娇惯,渐渐地就形成了孩子这种自私自利的行动。所以,做父母的必定不要让孩子认为自己就是一个中心,大家都应该围着他转,从而助长了孩子的占据欲和以自我为中心的性情。
  怎样才干纠正孩子缺少爱心,不关心他人的不良心理呢?请家长朋友参考一下下面的经验之谈吧。
  第一,父母必定要成为孩子关心他人的榜样。
  俗话说,言传身教,榜样的力量是无限的,也是最有效的。逢年过节给老人买东西、送礼物,这是无言的表达,孩子看在眼里,长大了自会模拟。
  第二,营造互相关心的家庭气氛。
  布满温情的家庭气氛对培育孩子的爱心起着潜移默化的作用。父母间经常争吵、咒骂甚至大打出手,使孩子时常处在恐怖、愁闷、敌视的环境里,又怎能请求孩子往关心别人呢?所以家庭成员之间要互相关心,特殊是夫妻之间要恩爱、相互体贴,营造一个良好的家庭气氛。
  第三,让孩子懂得生涯中的一些真实情形。
  家长总是担忧孩子受苦受难,担忧孩子遭遇挫折。既然我们在倡导和孩子树立朋友关系,树立同等关系,就应该让孩子懂得一些我们的喜怒哀乐,就如我们懂得孩子的喜怒哀乐一样,让孩子学着承担我们的一些喜怒哀乐。
  第四,让孩子做一些力所能及的事。
  不要让孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯,只有勤快的孩子才会懂事,才知道关心体贴别人。一般情形下,勤快是培育出来的,所以家长要树立这种观念,并付诸行动。要循序渐进地教会孩子做一些力所能及的事,大胆地放手让孩子做一些力所能及的事。
  第五,不给孩子特殊待遇。
  不要让孩子有与众不同的心理。尽量避免给孩子特殊待遇,不能无条件地满足孩子的需求,让孩子知道自己与别人是一样的,没有任何不同的处所。这样可避免孩子养成“以自我为中心”的性情。一旦孩子提出分歧理的请求,做家长的要果断给予拒尽,不可心软。
  第六,鼓励孩子关心增援他人。
  在能够增援别人的情形下,而别人又有事相求的时候,家长可以教孩子如何增援别人解决艰难。也可带孩子加进一些捐献运动,当然要在经济条件容许的规模内进行。孩子会通过实际运动和父母的思想启示往熟习题目,逐渐养成良好的助人为乐的精力。

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